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先谋后事者昌,先事后谋者亡。12月30日,遵义市教育局党组书记、局长杜富川召集全市各县(区、市)教育局局长、市直学校校长、龙头高中校长在遵义四中召开座谈会,提前谋划2017年工作,以昂扬斗志和睿智谋定迎接新年的到来。市教育局党组在家领导、市人民政府教育督导室部分督学出席座谈会,市教育局各科室负责人参加座谈会。

座谈会现场

座谈会轻松热烈、井然有序。参会局长、校长围绕质量优先、队伍建设、转型发展、学校改革等话题畅所欲言。“推进教育综合改革促进质量提升和转型发展”、“扩大城镇教育资源和优质教育资源”、“抓教育思想转型推动全市教育转型”、“家校共育助推学校发展”、“精准研究中高考政策变化”、“以教育开放推动坐标定位活动深入开展”、“做优社团活动培育核心素养”、“项目化推进教育工作”、“建立优秀教师输出标准及教师激励机制”、“领军人才跟踪培养”、“常规做实课改做深”、“开展真话评课活动”等观点引发热议,受到与会者一致赞同。杜富川全程认真听取发言,边记录边思考,不时对感兴趣的话题进行询问和点拨,引导座谈会始终愉快而有效地进行。

遵义四中党委书记、校长张志奎在会上汇报遵义四中2017年工作思路

听取完发言后,杜富川最后做总结讲话。他说,今天的发言与去年相比内容更有价值,更加突出质量提升和内涵建设,更加突出改革开放和转型发展,基本达到了明晰工作目标、明确工作重点、理清工作思路的目的。杜富川要求各县(区、市)教育局、直属学校、龙头高中和市教育局各科室要贯彻座谈会精神,汲取兄弟单位经验,结合本单位实际,提前谋划好2017年工作。

杜富川指出,如何实现遵义教育转型发展,既是2017年的重点任务,又是未来一段时期的光荣使命。未来一段时期,遵义教育的基本思路是:围绕均衡与质量两大主题,加大改革开放力度,打开思想格局,提升发展格调,实施质量优先战略,紧紧抓住教师发展核心要素,拓展优质教育资源,推进教育转型发展,通过5到10年努力,实现贵州创一流、西南走前列、全国有影响的奋斗目标。

杜富川强调,质量是教育的生命线,质量是教育的尊严,全市要追求有内涵的质量、有质量的均衡。全市追求的质量应当是素质教育育人观下的综合素质质量。要真正推进素质教育,首先要做到思想上不能只唯分数,这既是回归教育本质,又是为新高考背景下学生升学出路而作为。因此,全市教育必须转型发展,从苦抓分数转向有内涵的质量。教育的转型发展,小学、初中要率先作为,真正转变教育教学思想和方法,既要抓出分数这个方面的质量,更要抓出体育、艺术、科技创新等方面的质量。

关于推动遵义教育转型发展,杜富川做出重要指示一要继续深入开展坐标定位主题活动,将对标活动做实做深,要清楚自己的目标是什么,要学什么,学到了什么,改变了什么。全市学校要通过对标活动从点滴变化做起,树立后发赶超意识,敢于与对标学校“扳手腕”,实现每年有进步、三年能超越;二要着力培育优质教育资源群体。要工程化、项目化抓优质师资,做到有目标,有思路,有跟踪,有评估。全市要着力推进品质学校培育工程,要把成绩归零,把平凡的事做到极致,优化育人观念,提高办学品质。全市要大力推进集团化办学,努力扩大优质教育资源总量;三要深化教育质量第三方评估工作,用评估规范学校办学,用评估引导社会转变教育观念;四要建立起推动体育、艺术、科技创新教育工作的机构和引领教育转型发展的平台。市教育局将建立体育艺术科技创新教育中心,建设青少年综合实践基地,接管青少年活动中心,为全市校外教育、国际化教育和转型发展提供活动平台。市教育局还将新建一所以体育艺术和科技创新为特色的学校,为全市学校转型发展作示范。全市各县(区、市)要重视转型发展相关机构的设立和平台搭建;五要重视整合资源、聚沙成塔,为开展学生研学旅行提供资金和平台保障,大力开展游学活动。

会后合影留念